MijnID

lesgeven

onderwijsbeleid

volg ons op twitter
volg ons op twitter

over edudivers

publicaties peter dankmeijer

Boldrini, F. & Dankmeijer, P (2019) “Lesgeven in Prosocialiteit in Middelbare Scholen”, Città di Castello/Amsterdam: GALE

Dankmeijer, P. (2019) "De kwaliteit van het antipestbeleid" (versie 2). Amsterdam: GALE

Dankmeijer, Peter (2018). De sleutelweken. Handleiding voor de organisatie van succesvolle groepsvorming en omgangsvormen in de eerste zes weken van het schooljaar in mbo-opleidingen. Amsterdam: EduDivers

Dankmeijer, Peter (2018). Omgaan met wat je niet verwacht. Werkvormenmap voor het mbo. Amsterdam: EduDivers

Dankmeijer, P. (2017). GALE European Report 2017 on the Implementation of the Right to Education for Students who are Disadvantaged because of their Expression of Sexual Preference Or Gendered Identity Amsterdam: GALE

Dankmeijer, Peter (2017). Een cactus in de tulpentuin. De stekeligheid van het thema seksuele diversiteit. In: Van Twaalf tot Achttien, Jaargang 27, juni 2017, p.16-17

Dankmeijer, Peter (2017). De wetenschap over respectvol omgaan met seksuele diversiteit in scholen. Effectieve elementen in het LHBTI vriendelijk maken van scholen. Amsterdam: EduDivers

Alevisos, Stefanos & Dankmeijer, Peter (2017). Diarios sobre bullying: un documental acerca de acoso escolar. In: Ballesteros, Benjamin y Mata, Letitica (2017). Jóvenes: bullying y cyberbullying. Revista de Estudios de Juventud, Marzo 17, no.115

Dankmeijer, Peter (2017). How LGBTIQ Activists Can Develop a High Impact Education Strategy: The GALE Committee Guide. Amsterdam: Global Alliance for LGBT Education (GALE)

Dankmeijer, Peter (2016), Passend onderwijs, uitsluiting en diversiteitbeleid. Goede voorbeelden van het omgaan met sociale inclusie op school. Amsterdam, GALE/EduDivers

Dankmeijer, Peter (2016), Leerlingen aan het woord rond seksuele diversiteit op school. Amsterdam, GALE/EduDivers

Dankmeijer, Peter (2016), Organizing Student's Voices on Sexual Diversity in School. Amsterdam, GALE/EduDivers

Dankmeijer, Peter (2016), Combating SOGI-phobia in Schools. E-course for teachers. Amsterdam, GALE (accessed 31 August 2016 from www.lgbt-learning.org)

Dankmeijer, Peter (2016), Seksuele Diversiteit voor Beginners. E-cursus voor docenten. Amsterdam, GALE (accessed 31 August 2016 from www.lgbt-learning.org)

Dankmeijer, Peter (2016), Company Business with LGBTI. E-course for company managers and employees. Amsterdam, GALE (accessed 31 August 2016 from www.lgbt-learning.org)

Dankmeijer, Peter (2016), Doe goede zaken met LHBTI. E-cursus voor bedrijven en hun personeel. Amsterdam, GALE (accessed 31 August 2016 from www.lgbt-learning.org)

Dankmeijer, Peter; Van Tuijl, Myrthe; Vezzelli, Valentina; Potalivo, Elisa; Schouten, Marinus (2015), A need for enhanced focus. A needs assessment among students and teachers of three progressive schools in Italy, the Netherlands and Basque Country. Amsterdam: GALE

Dankmeijer, Peter (2014) The Implementation of the Right to Education and LGBT People: First Attempts to Monitor, Analyze, Advocate and Cooperate to Improve the Quality of Schools. Zeitschrift für Inklusion, No. 3, 13 November 2014 (checked at http://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/234/232 on 5 February 2015)

Dankmeijer, Peter; Bron, Jeroen (2014). Gewoon DOEN! Een handreiking voor docenten en uitgevers over de integratie van seksuele diversiteit in leermiddelen en in pedagogisch handelen. Amsterdam: EduDivers/Expertisecentrum voor Leerplanontwikkeling SLO

Lisa Bieleman, Ingeborg van Dijk, Lavinia Langezaal, Nathalie Verheggen, Peter Dankmeijer (2014). Visibility without being in the spotlight. Some suggestions for primary schools who want to be open for lesbian, gay, bisexual and transgender families. Amsterdam: Global Alliance for LGBT Education (GALE) and Dutch National School Alliance for Sexual Diversity. Translation: Peter Dankmeijer, Marinus Schouten.

Lisa Bieleman, Ingeborg van Dijk, Lavinia Langezaal, Nathalie Verheggen, Peter Dankmeijer (2014). Rainbow Families and School Choice. Four questions LGBT parents can ask to check whether a primary school is safe and warm for your child. Amsterdam: Dutch National School Alliance for Sexual Diversity & GALE. Translation: Peter Dankmeijer, Marinus Schouten.

Dankmeijer, Peter (2014) Open & out: 10 regenboogsleutels voor scholen. Amsterdam: EduDivers/Onderwijsalliantie voor Seksuele Diversiteit

Dankmeijer, Peter (2013) GeenID Test. Amsterdam: EduDivers/Onderwijsalliantie voor Seksuele Diversiteit

Dankmeijer, Peter; Schouten, Marinus (2013). Mietjes moeten we niet. Stereotypen over gender en seksuele diversiteit onder jongeren en homo's, lesbiennes en biseksuelen in Nederland. Peter Dankmeijer en Marinus Schouten - Amsterdam: EduDivers

Dankmeijer, Peter; Schouten, Marinus. (2013). What do we do with the sissies? Homophobia, gender, stereotypes and emancipation strategies among young and LGBT people in the Netherlands. Peter Dankmeijer en Marinus Schouten - Amsterdam: GALE

Dankmeijer, Peter (2012). Criteria voor veiligheid van HLBT op school (discussienotitie).pdf]. Amsterdam: EduDivers

Dankmeijer, Peter (2012) Seizing Opportunities in the Mids of Crisis and Backtracking. Submission to the "Adressing Inequalities: The Heart of the Post-2015 Development Agenda and the Future We Want for All. Global Thematic Consultation" hosted by UNICEF and UN-Women

Dankmeijer, Peter (2012) Advocate for Sexual Diversity Education. A Guide to Advocate for Enhanced Quality of Education Dealing with Sexual Diversity. Amsterdam: Global Alliance for LGBT Education (GALE)

Dankmeijer, P. (2012), LGBT, to be or not to be? Education about Sexual Preferences and Gender Identities Worldwide, in: Meiners, Erica and Quinn, Therese (eds) Sexualities in Education: A Reader. New York: Peter Lang. (chapter 23)

Dankmeijer, Peter (2011). Handreiking seksuele diversiteit in het basisonderwijs (analyse van de situatie in basisonderwijs en overzicht materialen en mogelijke interventies, 3e editie, juni 2011)

Dankmeijer, Peter (Ed.) (2011). GALE Toolkit Working with Schools 1.0. Tools for school consultants, principals, teachers, students and parents to integrate adequate attention of lesbian, gay, bisexual and transgender topics in curricula and school policies.. Amsterdam: GALE The Global Alliance for LGBT Education.

Dankmeijer, P. (2011), Handreiking seksuele diversiteit op de werkvloer. Utrecht: MOVISIE 2011

Dankmeijer, P. (2011), Face the facts. Literatuurverkenning homoseksualiteit en arbeid. Utrecht: MOVISIE, 2e druk 2011

Dankmeijer, Peter; van Hoof, Juul; De Bruijn, Daan (2011). Homo in de etalage. Werkboek voor ondernemende lesbische, homo-, biseksuele en transgenderorganisaties. Utrecht: MOVISIE

Kamps, Leonie; Dankmeijer, Peter (2010). Wat moeten we doen om scholen echt homovriendelijker te maken? Intervention mapping toegepast op homo-emancipatie in Nederlandse scholen voor voortgezet onderwijs. Amsterdam: EduDivers

Dankmeijer, P. (2010), De worsteling van allochtone homo-organisaties. In: Vakwerk, 2010/1, januari 2010

Dankmeijer, P. (2010), Veiligheid en seksuele diversiteit in het voortgezet onderwijs. Handreiking homo-emancipatie. Utrecht: MOVISIE

Dankmeijer, P.; van Steekelenburg, Inge; de Bruijn, Daan (2009), Gevraagd: ondernemende houding! In: Vakwerk, 2009/6, december 2009

Dankmeijer, P. (2009), Héholebi. Tips voor leerlingen tegen homofobie. Amsterdam: Empowerment Lifestyle Services

Dankmeijer, P.; Olders, P.; Schouten, M. (2009), Mooie woorden. De inschatting van schoolleiders in het voortgezet onderwijs over diversiteitbeleid en de aanpak van homonegativiteit anno 2009. Amsterdam: EduDivers Lifestyle Services

Dankmeijer, P (2009). Paintballen en praten. In: Gaykrant 622

Dankmeijer, P. (2009), Face the facts. Literatuurverkenning homoseksualiteit en arbeid. Utrecht: MOVISIE, 2009

Dankmeijer, P. (2008), Needs for Education about LGBT Issues by Lesbian, Gay, Bisexual and Transgender Organizations, in: Mizzi, R. (ed.), Breaking Free: Sexual Diversity and Change in Emerging Nations, Queer Peace International, Toronto, 2008

Dankmeijer, P. (2008), Putting Human Rights into LGBT Practice: the Social Implementation of the Yogyakarta Principles Presentatie op UN DPI/NGO Conference, 3 September, 2008

Dankmeijer, p. (2008), Internationale uitdagingen voor educatie over seksuele diversiteit, in: Humanistiek, nr. 33-34, juni 2009, pp. 141-145

Dankmeijer, P. (2008), Homo-emancipatie: bespreekbaarheid is niet genoeg, in: Raffia, nr. 2, juli 2008

Dankmeijer, P. (2008), Homobeleid op scholen: een kwestie van betrokkenheid, in: Gay Krant, nr. 594, april 2008

Dankmeijer, P. (2008), Homovriendelijk maken van scholen blijkt mogelijk, in: Gay Krant, nr. 593, april 2008

Schouten, M, Dankmeijer, P. (2008), De roze draad in veiligheid op school. Seksuele diversiteit in een brede aanpak van omgangvormen: een handreiking voor schoolleiders. Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services, februari 2008

Dankmeijer, P. (2008), GALE starts with series of educational projects, in: IGLYO magazine, March 2008

GALE Update (2008 en verder), ledenblad van www.lgbt-education.info

Dankmeijer, Peter (2007), Open en respectvol. Het bespreken van homoseksualiteit met gelovige jongeren in: Maatwerk, nummer 6, december 2007

Kuyper, L., Vanwesenbeeck, I., Dankmeijer, P. (2007), Nameting Adelmund pilots Utrecht, Rutgers Nisso Groep, november 2007

Nationale Jeugdraad (2007), What's your flavour, Utrecht, 1 juni 2007

Dankmeijer, P. (2006), Lokale homobeweging dreigt boot te missen, in: Gay Krant, no. XX, jg. XX, maart 2006

Dankmeijer, P. (2006), Handreiking seksuele diversiteit in de Wmo, in: VNG, Gereedschapskist Invoering Wmo, augustus 2006

Dankmeijer, Peter (2006), Homo- en transseksuele aandachtspunten in de leerlingenbegeleiding, in: Toolkit Leerlingenbegeleiding, KLUWER, november 2006

Dankmeijer, P. (2005), Zwakke schakels in homo-emancipatie. Verkenning naar de ketenkwaliteit van het beleid rond homoseksualiteit in het onderwijs, Kenniscentrum Lesbisch en Homo-emancipatiebeleid, Amsterdam, augustus 2005

Schuijf, J.; Dankmeijer, P. (2005), Homobeleid Uitgelicht. Een praktische gids voor lokaal beleid, Kenniscentrum Lesbisch en Homo-emancipatiebeleid, Schorer Boeken, Amsterdam, 2005

Belling, P.; Bolter, F.; Dankmeijer, P.; Enders, M.; Graglia, M.; Kraan, K.; Timmermanns, S.; Wilhelm, W., Dubbel Divers. Routeplanner voor het omgaan met seksuele diversiteit en cultuurverschillen in onderwijs en hulpverlening, Ministerie voor Gezondheid, Sociale Zaken, Vrouwen en Familie van de deelstaat Noordrijn-Westfalen, Düsseldorf, 2004 (www.diversity-in-europe.org)

Inspectie van het Onderwijs (2003), Iedereen is anders. Een handreiking van de Inspectie van het Onderwijs om scholen veilig te maken, in het bijzonder voor homoseksuele leerlingen en docenten, Inspectie van het Onderwijs, Utrecht, september 2003

Dankmeijer, Peter (2003), "Vrolijke Scholen Test", folder, oktober 2003

Dankmeijer, Peter (2003), "Vrolijke Scholen Test", www.vrolijkescholentest.nl, interactieve website met beleidstest voor diversiteitsbeleid op scholen voor voortgezet onderwijs, EduDivers Lifestyle Services, oktober 2003

Dankmeijer, Peter (2003), "De Vrolijke Scholen Campagne. Campagnedraaiboek", EduDivers Lifestyle Services, Amsterdam, november 2003

Dankmeijer, Peter (2003), "Draaiboek voor de 'Homo OK' methode", EduDivers Lifestyle Services, Amsterdam, december 2003

Dankmeijer, Peter (2002) Een Vrolijke School. Tips voor een prettige sfeer rond homoseksualiteit op uw school, Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services

Galvis-Martinez, Juan-Carlos; Dankmeijer, Peter (2002) "Cultuurshock bij Latino's leidt tot gezondheidsproblemen", in: TGV Tijdschrift voor gezondheidsvoorlichting, nr. ? januari 2002

Dankmeijer, Peter (2002), Lesbian and Gay Emancipation in Dutch Schools, in: Jukka Lehtonen (ed.), "Sexual and gender Minorities at Work", Stakes - The National Development Centre for Welfare and Health in Finland, August 2002

Dankmeijer, Peter (2002) Lullige grapjes veroorzaken negatieve sfeer op school, in: Gay Krant, nummer 451, 19 augustus 2002

Dankmeijer, Peter (2002), Wanneer voelen homoseksuele leerlingen en docenten zich veilig?, in: Handboek De Veilige School, B3080, november 2002

Dankmeijer, Peter (2001), Gerapporteerde onveiligheid door homojongeren vergeleken met heterojongeren, in: Feit & Vooroordeel, no. 10, 20 juni 2001. Amsterdam: EduDivers Lifestyle Services

Dankmeijer, Peter (2001), "Preventiewerkers moeten opkomen voor homoscholieren (m/v)", in: TGV Tijdschrift voor gezondheidsvoorlichting, nr. 6 juli -augustus 2001

Dankmeijer, Peter (2001), "Amsterdamse reflectie op lesbische en homo-emancipatie in het onderwijs. Werkdocument expert meeting 22 november 2001", Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services

Dankmeijer, Peter (januari 2001-heden) "Feit & Vooroordeel. E-mail magazine over homoseksualiteit, interculturaliteit en gender in het onderwijs", Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services

Dankmeijer, Peter (2000), Diversiteit en verschillen in leefwijzen in het primair onderwijs, Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services

Dankmeijer, Peter (2000b) Effectief homobeleid voor het onderwijs. 25 concrete suggesties, Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services

Drift, Rene van der; Dankmeijer, Peter (1999), Leefvormen. Suggesties voor het stapsgewijs werken aan verbetering van omgangsvormen en respect jegens diverse leefwijzen in het primair onderwijs, Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services

Dankmeijer, Peter (februari 2000- mei 2001) "Homobeleid. Nieuwsbrief voor gemeentelijke en provinciale beleidsmakers met homo/lesbische emancipatie in hun portefeuille", Amsterdam, COC Nederland

Dankmeijer, Peter (1997) Ongezonde Twijfels. Sociaal emotionele en hiv-risico's onder jongeren die twijfelen over hun seksuele voorkeur. Werkdocument expert meeting NIGZ/Schorerstichting november 1997", Amsterdam, EduDivers Lifestyle Services

Stukker, Pierre; Dankmeijer, Peter (1995) Handleiding voor de coördinatie van voorlichtingsgroepen over homoseksualiteit, Amsterdam: EduDivers Lifestyle Services

Dankmeijer, Peter (1994), Vies niet, homo wel, ervaringen van homo- en lesbische docenten, Utrecht, Interfacultaire Werkgroep Homostudies

Dankmeijer, Peter (1994b). De organisatie van voorlichtingsgroepen over homoseksualiteit in Nederland, Amsterdam: Empowerment Lifestyle Services

Dankmeijer, Peter (1994) Gay and lesbian education in Dutch schools, in: Promotion & Education, Vol.I, No.4

Dankmeijer, Peter (1993) The Construction of Identities as a Means of Survival: Case of Gay and Lesbian Teachers, in: De Cecco, John; Elia, John P., "If You Seduce a Straight Person, Can You Make Them Gay? Issues in Biological Essentialism versus Social Constructionism in Gay and Lesbian Identities", Binghamton New York, Harrington Park Press

Dankmeijer, Peter (1992) "(Gay & Lesbian?) Sex Education. Criteria for Proper Education About Homosexuality in Schools, Amsterdam, HOSVO